ACTIVIDAD 1° ARTÍSTICA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA RAMÓN MÚNERA LOPERA.- Con la orientación de tú mamá, realiza una plana con cada una de las muestras, en tú cuaderno de artística.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA RAMÓN MÚNERA LOPERA.Guillermo Jorge
Manuel José
Escrito por: Mem Fox Ilustrado por: Julie Vivas Traducción: Gabriela Uribe Ediciones Ekaré
"Había una vez un niño llamado Guillermo Jorge Manuel José. ¿Y saben? Ni siquiera era un niño muy grande. Su casa quedaba al lado de un hogar para ancianos y conocía a todas las personas que vivían allí."
"Le gustaba la señora Marcano que por las
tardes tocaba piano. Y también el señor Tancredo que le contaba
cuentos de miedo. Jugaba con el señor Arrebol que estaba loco por
el béisbol. Hacía mandados para la señora Herrera que caminaba
con bastón de madera. Y admiraba al señor Tortosa Escalante que
tenía voz de gigante."
Esta bella amistad tomó un nivel más profundo cuando Guillermo se enteró por sus padres que la señorita Ana, de
96 años, había perdido la memoria. Como buen amigo se preocupo e investigó" ¿qué era la memoria". Primero comenzó con su padre que le dijo que era "algo que se recuerda". Luego visitó a la señora Marcano y le respondió "algo tibio".
Más tarde fue a ver al Señor Tancredo y le contó que la memoria era "algo muy antiguo." El señor Arrebol le dijo que era "algo que te hace llorar", a diferencia de la Señora Herrera que le contestó "algo que te hace reír." Y por último el señor Tortosa Escalante le dijo que era "algo precioso como el oro."
"Entonces, Guillermo Jorge regresó a su casa a buscar memorias para la señorita Ana, porque ella había perdido las suyas." Emocionadamente puso en la cesta lo siguiente:
-Viejas conchas de mar (las había recogido en la playa).
-La marioneta (que hacía reír a todo el mundo).
-La medalla que le regaló su abuelo (le daba tristeza).
-Su pelota de fútbol (preciosa como el oro).
-Un huevo ( calentito).
Al tener todo en la cesta, Guillermo Jorge fue a llevarle las cosas a la señorita Ana y le entregó una por una. "Que niño tan querido y extraño que me trae todas estas cosas maravillosas, pensó" y comenzó a recordar.
Al sostener el huevo tibio se acordó de los huevos azules que había una vez encontrado en casa de su tía. Al acercarse al oído una concha recordó el viaje en tren a la orilla del mar. Cuando tocó la medalla se recordó de su hermano mayor que nunca regresó de la guerra. Al ver la marioneta se rió y recordó de la que había hecho con su hermana. Por último le lanzó la pelota a Guillermo y se recordó del día que se habían conocido.
"Y los dos sonrieron y sonrieron porque la memoria de la señorita Ana había sido recuperada con los regalos de Guillermo Jorge Manuel José, un niño que tenía cuatro nombres y ni siquiera era muy grande."
LOS ALIMENTOS SALUDABLES.
Dibuja y colorea plantas de las cuales reciben beneficios. Escríbeles el nombre.
Teléfono con vasos
Materiales:
2 vasos de plástico desechables (que no sean de esos térmicos de nieve seca, porque este material absorbe el sonido)
1 clavo o algo de punta para perforar
1 trozo de estambre (yo lo corte de 2 metros)
1 aguja estambrera (opcional)
Procedimiento:
1.- Hacer un pequeño orificio en el centro del vaso, con cuidado que no se parta o quiebre el plástico.
2.- Introducir un extremo de estambre metiéndolo al vaso, en esta parte los niños pueden ayudar, porque sus manos pequeñas caben mejor que las nuestras. Podemos auxiliarnos con una aguja estambrera y hacer un nudo grueso o doble para que al jalar de nuevo no se salga (o sea que al jalar el nudo quedará dentro del vaso).
3.- Ahora la parte divertida, se necesitan dos personas y cada una toma un vaso y se separan para que el hilo o cuerda quede tenso. Primero uno escucha mientras el otro habla y así sucesivamente.
Nota: Puedes dejar el cordón más largo, pero siento que con niños muy pequeños tiende a enredarse y resulta más difícil que se alejen lo suficiente y lo tensen bien. Ese es un punto importante de recordar, la cuerda debe estar bien estirada o tensa para que se transmita el sonido, no importa que hables en murmullo, debes ser capaz de escuchar del otro lado.
Dejemos volar nuestra imaginación :
Como te imaginarias un medio de comunicación en el futuro y dibujalo .
Decora de manera creativa esta hermosa familia. Utiliza el material que tengas a la mano
Graba un video de la actividad que realizaron en educación física.
TALLERES SEMANA DEL 31 DE AGOSTO AL 11 DE SEPTIEMBRE
Comentarios
Publicar un comentario